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主要是以大龄自闭症和智障人士的康复托养及职业教育与就业为主
参加成人自闭症、智障人士支持性就业培训项目的学员中，已经有13人就业
特教老师组成一个班，根据孤独症儿童发展状态和需求，老师一对一辅导，非凡的学习体验，独立的空间，老师的关怀与支持。
教师经过严格系统、科学的自闭症特教培训，擅长语言研究，幼儿教学经验丰富，帮助自闭症孩子们在社交、文化以及语言等各方面得到全面发展。
积极且不被打扰的氛围，让每一个自闭症儿童、智障儿童拥有机会去释放他们与生俱来的求知欲望，让孤独症的孩子生活自理、走进社会、适应社会。
让他们在和谐的社会里拥有平等参与的权利与机会，共享社会文明成果。
描述1正常宝宝：在宝宝听懂话之前，就已经懂得用声音、动作、表情等来与人沟通，比如饿了、困了、身体不舒服了，都会通过不同的哭声来表达自己的愿望。宝宝高兴了，会咯咯...
描述1正常宝宝：不到半岁的宝宝就会注视他人的脸，对他人的逗弄与亲近表现出期待与高兴的情绪。大约半岁左右，宝宝开始认生，表现为不愿意与妈咪或者亲近的监护人分离，如...
一、脸颊运动1、用力吸吮，使脸颊凹入。2、紧闭嘴唇吹气使脸颊鼓胀。3、用手轻轻拍拍双颊，下巴，嘴唇。4、作出各式各样可以牵动脸颊肌肉鬼脸。二、舌头运动1、将舌头...
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