重庆自闭症治疗

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常见问题

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  • 孤独症孩子总是在公共场合大喊大叫该怎么办?

    带孤独症孩子出门,是一件简单却又复杂的事情。有的孩子不愿在公众场合待,会用各种各样的行为来替代,例如大哭大闹,倒地打滚,看到自己想要的会哭叫,生拉硬拽的场景,作为特教老师或是孩子家长是经常会体验到的场景。有的孩子则会出现一些并不符合当前场景
    发布时间:2022-01-05   点击次数:120

  • 人们对成年自闭症存在的三个误区

    自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。但是,生活中,人们常常
    发布时间:2021-10-25   点击次数:75

  • 怎么和自闭症孩子交流

    1、要积极关心患自闭症的儿童并不是没有感觉。只是因为他们不善于表达自己,不知道如何沟通,所以我们要积极的关心和照顾他们,与他们沟通,让孩子们感受到自己被人关心被人爱。父母在日常生活中可以离孩子更近,和孩子一起玩,散步,只要天气不错,都可以带
    发布时间:2020-11-25   点击次数:317

  • 不要孩子把内向当成自闭症   

      在有些家长朋友的眼中,认为孩子内向就等于是患上了自闭症,那么这种看法是不正确的,因为有些孩子天生的性格就比较内向,所以,我们在分辨孩子是内向的性格还是自闭症时,首先就应该要了解自闭症的症状有哪些?  一,自闭症核心的表现是跟家人不亲密。
    发布时间:2020-07-21   点击次数:152

  • 培养自闭症注意力的原则有哪些   

      培养宝宝的专注力,家长们需遵守3个原则:  1.尊重宝宝的游戏时间。不要轻易去干扰或打断孩子的游戏,让他有机会及时间去培养专心的态度。如果有事情,必须打断,那就以提前预告的方式,让孩子知道即将进行的事项。  2.良好的生活、游戏环境。过
    发布时间:2020-06-23   点击次数:153

  • 孤独症儿童的言语语言训练   

      一、语言前技能的训练:专注力、目光接触、轮流作转、模仿、玩具∕假想游戏技巧、物品概念。  二、语言理解训练:词汇理解、口头指令理解、问句理解、故事理解。  三、语言表达训练:词汇、句子结构、问句。  一、语言前技能的训练  1、专注能力
    发布时间:2020-06-16   点击次数:206

  • 强化物与自闭症儿童行为问题的治疗   

      要培养孩子的自理能力,家长首先要更新自己的教育观点,弄清楚什么才是真正的爱。把孩子一味地放在糖水里泡大,并不是对孩子真正的爱。另外,家长之间如果在教育孩子时有不同意见,可在私下互相交流,取得一致,切不要在孩子面前争得面红耳赤。  家长不
    发布时间:2020-06-02   点击次数:77

  • 自闭症的三种类型和训练的8个目标层次   

      目前,自闭症患儿的比例呈现为上升趋势。但是,同为自闭症,却分为不同的类型。为了帮助自闭症家长了解自闭症,以及了解自闭症的训练要领,自闭症康复中心将自闭症的分型和行为训练的层次提供给大家做参考。  一、自闭症的三种不同类型  自闭症患者有
    发布时间:2020-05-27   点击次数:260

  • 如何培养自闭症儿童的认知和理解能力?   

      提高精细和手眼口耳协调、身体协调  轻音乐的乐器伴奏要求儿童听着音乐的节奏用不同的乐器进行伴奏,乐器的使用具有很强的训练手眼耳协调的作用,也锻炼了各器官的协调能力。这种伴奏往往是在教师的手势指挥和提示下进行,这极有效地训练了手眼耳协调的
    发布时间:2020-05-13   点击次数:79

  • 家长需警惕—孩子肥胖易引发自闭症

    肥胖儿童因肥胖导致糖尿病、关节病等情况为人熟知,但肥胖儿因行动迟缓,追不上同龄人,便不得不自己玩,与同龄人交往越来越少,久而久之,精神上就会孤独,就容易患自闭症的现象却少有家长注意。阿彪今年8岁,体重已经过百。据阿彪的母亲说,阿彪3岁前很瘦
    发布时间:2019-10-30   点击次数:188

  • 过度溺爱或许会导致孩子患上自闭症

    很多自闭症儿童并不是一出生就患有自闭症,而是到了三岁左右,这种症状才慢慢凸显!关于自闭症的原因,目前仍是一个未解之谜!但是,家长过度溺爱自己的孩子,也可能会导致孩子患有自闭症!例如,很多家长看到孩子将手指向一物品,就立即拿给他,甚至孩子的目
    发布时间:2019-10-26   点击次数:160

  • 孤独症障碍儿童的婴儿时期的行为表现

    孤独症障碍的每个个体各不相同,因此,重庆孤独症治疗专家告诉你以下描述只能看成是一种总的指导,因其影响到社会互动、沟通和想象力以及重复行为的一些共同问题,仍然可能透过所以的行为差异被识别出来。大多数孤独症儿童从婴儿早期就显现出社会
    发布时间:2019-07-31   点击次数:322

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