2018年7月4日，三个宝贝拿到了乐一融合的毕业证书。他们该感谢的是自己，小小的他们早早地便离开父母的怀抱，面临着常人难知的挑战，接受高强度的学习与训练。梅花香自苦寒来，他们，是敢于接受挑战的勇者！也是能够延展生命弹性的强者！

　　1、我们毕业了！

　　“这是什么字？”

　　“恭喜！”

　　“这个呢？”

　　“毕业证书！”

　　“20+16等于多少？”

　　“36！”

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　　一连串的临场考核，3个孩子积极举手抢答，唯恐落后于人。

　　这是一次特殊的毕业典礼，只有3个孩子——洋洋、多多和吉吉获得了毕业证书。4年半前,年仅2岁8个月的洋洋来到乐一融合，3年半前；3岁8个月的多多，1岁10个月的吉吉也先后来到乐一。如今，他们将一起踏出校门，告别特殊，踏向新的征途。

　　“望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，多年来的相依相伴，多年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中珍贵的回忆……很不舍，因为你们离开便很难再见；但也很欣慰，因为脱离了特殊，你们才能迎来更远大的未来。”老师代表张茂韩动情发言，声音一度哽咽。而台下，很多老师的眼睛也都湿润了。

　　“每次给孩子们颁发毕业证书，都是我激动的时刻。这是我坚持14年，扛过所有委屈与艰辛较大的理由！”乐一融合的当家人，贺小燕抑制不住内心的激动，热泪盈眶。14年的风雨，14年的坚守，在这一瞬间被抚平。她说：“我这是激动的泪水，开心的泪水。”

　　三个孩子的家长也是感慨万千。

　　“当初较大的愿望是孩子能够生活自理就好，从来没有想到他能像现在这样，能说会道，还能拥有街舞、轮滑、自行车等多项兴趣爱好……”作为医生，洋洋妈妈一直审慎冷静。这一刻还是抑制不住内心的欣慰。她深知，未来孩子还要面临很多挑战，但无论如何一扇新的大门已经开启。

　　“刚刚看到一些很早以前的照片，有宝贝刚来学校不大适应时哭闹的照片，也有老师在帮孩子剪指甲的照片……点点滴滴，让人感动感恩。”洋洋妈妈很动情。

　　“三年前孩子不会自己吃饭，不会自己穿衣，更别说承担任何家务，三年来，在学校一点一滴学会了洗澡、洗衣服、洗碗等等。”多多妈妈很开心，她说，当问到多多学校和家里哪里好玩时，多多毫不犹豫回答了学校，这让她很欣慰，因为说明老师同学对他都非常眷顾。

　　“我要感谢，感谢老师们的辛勤付出，我们家吉吉运动能力不大好，起初上学时每天都是老师抱着走；后来又是老师发现了孩子爱读书、爱手工的特长，并且不断挖掘孩子在这些方面的能量……”吉吉爷爷也分别登台，每一句都是感恩、感谢、感动……

　　今天，三个孩子拿到了乐一融合的毕业证书。该感谢的是他们自己，小小的他们早早地便离开父母的怀抱，面临着常人难知的挑战，接受高强度的学习与训练。梅花香自苦寒来，他们，是勇者！

　　2、康复到什么程度才能毕业？

　　“贺妈妈，我也想毕业！”台下，诺诺抱着贺小燕的脖子，撒着娇。

　　一个毕业典礼，触动的除了毕业生的家长与台下的老师，还能勉励我们的特殊宝贝。

　　“还有很多可以毕业但因为提前离开，在几年后重返学校的孩子，这些孩子才是我们深沉的痛！”贺小燕坦言。

　　14年间，太多的悲喜在乐一融合上演。

　　很多家长在孩子学会仿说时便认定孩子不再需要进行特殊康复，送进了普通学校，几年后，却依然只停留在“鹦鹉学舌”的阶段；更多家长在孩子学会主动语言后便执意带走孩子，认为孩子只有融合在普通孩子的群体中才能得到更好的发展，却在几年后，哭着将养成了一大堆行为问题的孩子送回乐一融合。

　　14年来，从学校毕业到普通学校的孩子已经近40个，他们中有在普通学校里担任班干部的，也有进入职业学校学习的，已知成绩好的凭借自己的能力考上了一外，重庆市重点中学。“孩子们毕业了，脱离了特殊行列，但他们依旧是我们的牵挂，是我们源源不断的动力！”这，是老师们内心深处的话。

　　那么，康复到什么程度才能真正毕业？

　　一、   与人正常交流没问题，能融入班级生活中；

　　二、   能适应班级教学，不再需要一对一强化辅助才能学会东西；

　　三、   能举一反三，拥有自主学习能力。

　　缺一不可！

　　“我再也毕不了业了……”16岁的忻忻在台下哭得很伤心，这是乐一融合成人部的学员，目前正接受职前培训。她想毕业后回家陪爷爷奶奶，但她知道自己再没有机会了。拥有出色的舞蹈天赋的她，依旧是成人部的明星，但永远再不可能脱离特殊行列了。

　　成人部另外一个孩子小郭，曾经作为明星学员已经达到支持性就业的目标，中途被带回家，一个多月前返回学校，多了很多行为和情绪问题，让之前带过他的老师心伤不已。

　　1-6岁是孩子康复的黄金期，越小康复效果越好！

　　不要等待，因为等待奇迹的过程也是丧失孩子发展黄金期的过程！作为父母，我们不敢赌，因为赌注是孩子的一生，经不起一点点失误！

　　<特别提醒>

　　婴幼儿孤独症早期预警：

　　1）  到6个月大，孩子还没有出现大笑或其他热情、愉快的表情；

　　2）  到9个月大，孩子对声音、微笑或其他面部表情仍没有互动式的分享；

　　3）  到12个月还不会咿呀学语；

　　4）  到12个月还不会做手势，譬如用手指指物、给他人展示东西、伸手够东西、招手等

　　5）  到16个月还没有语言

　　6）  到24个月还不能说出两个单词组成的有意义的词组（不包括模仿或重复语言）

　　7）  在任何年龄出现言语、咿呀学语、社交能力方面的退化