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请不要给我让座!

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请不要给我让座!

发布日期:2022-01-14 作者: 点击:

12月14日,为了让孩子们提前适应赛场环境,我们5个老师带着10个参赛队员出发了。因为经费紧张,我们一行人只能乘坐轻轨+公交前行。8岁的小钟,因为据说他外出有点老大难。但事实上,我觉得他的理解力还不错,应该不至于太糟糕。

因为有小伙伴们的提醒,我当然不能掉以轻心。所以沿途都暗自警惕。出校门、过马路,一切安好。我正暗想:看来今天小钟心情挺好的。不料他突然冲到旁边的小卖部准备拿东西,好吧,还好我有警惕之心,很快就把他拉回来了。

“我想吃零食,可是没有钱,买不了。”

“我要跟上队伍,去坐轻轨。”

……

我帮孩子表达着自己的需求,同时继续警惕。镇定不过三秒,小钟先是冲向旁边的一个摊贩,然后在拉扯间又斜冲向一家超市。好吧,我严重怀疑这家超市才是他的目标,前面冲向摊贩不过是虚晃一枪。他的目标瞄准了零食,但又不执着于一样,薯片抓不住就抓糖果,糖果抓不住就抓饼干……我当然不能让他得逞,一边继续念叨:我没有钱,只能看一看;我要跟上大队伍,去坐轻轨……一边坚定有力地将他带离小超市。旁边的人都投来讶异的眼光,这时候也顾不上解释,好歹是把孩子拉出来了,结果又冲向了旁边的绝味鸭脖……这灵活度真让我哭笑不得。好歹才刚出门,我还有力气。所以还好,总算带离了现场,顺利进入轻轨站。

我猜测轻轨可能不会有座,为了以防万一,我提前反复告知:轻轨上没有座位,我们要站着。

轻轨门开了,这家伙速度飞快地拖着我就冲向一个座位——他才不管座位上有没有人。

打扮入时的小姐姐愣了一下,很快站起来让座。我更加哭笑不得了。赶紧解释:不好意思,不好意思,不用不用,他已经很大了。要拉着他站好是一件非常费力的事情。他挣扎着一定要坐下,我是一定不能允许的。这一幕想起来应该是很滑稽的。

“让他坐嘛!”周围的人开始说话了。

拉扯不过我,小钟就开始往地上趴。我……好吧,我急着处理孩子的行为,只能对周边的声音置若罔闻。

“我长大了,我可以自己站好!”

“我一定可以做到的,我要自己站好!”

我一边拉扯,一边坚定地对小钟说。

“你给他坐一下怎么了嘛?”让座的小姐姐声音很大,语气不善。

“我们现在可以给他让座,等他18岁,28岁了呢?我们还愿意吗?”我抽空解释了一句。坚决地把小钟拉到旁边人相对较少的地方。也许是发现挣扎不过,小钟终于不再往地上滑,我双手虚抱,开始夸奖:“太棒了!我自己站好了!”然后开始小声在小钟耳边数数:5、4、3、2、1!

“好棒呀!小钟你自己站好了,太棒了!”我一边说一边递给了他一小片山楂。小钟看了我一眼,接过山楂片,塞进嘴里。他有稍微往下的动作。我立即开始:好棒呀,我能自己站好哦!然后继续在他耳边小声数数:8、7、6、5、4、3、2、1!声音一落,再次拿出山楂片。小钟真的很棒哦,很快从10开始倒数,从20开始倒数,嘿嘿,然后我假装忘记数数了,他也能很好地站着了,只是三五分钟左右就会提醒我要吃山楂片。我太开心了,朝之前让座的小姐姐笑了一下以示感谢。小姐姐没理我,拧了拧眉回到位置上坐下。

“好心没好报!”我想小姐姐心里可能会有点忿忿不平。但是,真的很抱歉!孩子现在还小,我们会给他让座,但他终究要长大,那时候是不是依然会这样被善待呢?


故事继续。

接下来的换乘,因为公交上人比较少,孩子们都有座位,小钟也没有闹腾,甚至连山楂片也不再讨要,很乖。

适应性训练持续到11点半,我们需要返校了。这时候,不管是孩子还是老师都很累了。公交车上,因为有座,小钟还是很乖。要上轻轨了,我开始暗自警惕。小钟冲上轻轨还是习惯性要坐,但是被我一把拉住了。然后告诉他:我们可以站得非常棒哦!我正准备继续大费周折时,他竟然没有再往座位上挤了,但是一溜烟往里面钻。吓得我赶紧追上去。哦,原来他是找来时依靠的那个柱子。虚惊一场!孩子乖乖地靠在柱子上站定,沿途近20分钟,只问我要了两次山楂片,好棒呀!

不是孩子学不会,不是孩子不可以,是我们有没有给孩子遵循规则的体验和机会!

我不知道孩子父母带孩子外出是什么样的体验。大体上因为周边人的眼光和议论,再加上对孩子现状和未来的焦虑是极其难受的。所以,身为特殊孩子的家长,确实需要勇气和智慧!


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关键词:重庆乐一融合自闭症,重庆自闭症,重庆孤独症

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