重庆自闭症治疗

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  • “聚力融合大放异彩”——我们的年会开始啦!

    时间滴滴答答来到了岁末,思念层层叠叠走到了年终,让我们和家人一起,开开心心过春节,团团圆圆迎新年!2022年1月24日乐一融合歌乐山校区的家人们在一起团年啦!HAPPYNEWYEAR团年前热火朝天的准备!后厨有好多的美食!馋了~活动场地布置
    发布时间:2022-02-08   点击次数:145

  • 我们该如何支持孤独症孩子改善入睡困难?

    孩子入睡难怎么办?很多家长为之困扰。我们的孩子和和其他疾病的孩子都有一个普遍的问题--入睡困难,这使在一天的工作之后的父母觉得很受挫,其实一个积极的作息时间,除了可以帮助孩子更快地上床睡觉,好处还包括增加自我管理和更好的睡眠质量。那我们是不
    发布时间:2022-01-05   点击次数:98

  • 当我们的孩子被诊断为孤独症时该如何调整心态?

    当我们家长知道自己孩子被诊断为孤独症时,我们家长面临孩子和家里的困难时应该要懂得如何调整自己的心态,而不是一味的自责或者迷茫.当我们发现自己的孩子是孤独症孩子的时候,我们的心态是不是就像自己小得时候很想要一样东西,很想完成一件事,但是却因为
    发布时间:2022-01-05   点击次数:138

  • 游戏对自闭症儿童的促进和发展

    因为游戏可以让孩子更快地喜欢上我们老师,可以吸引他们主动参与到教学活动中,还能让训练的过程更愉悦更高效。乐一的田老师说到:还记得在上生活自理课《小袜子》时,我把袜子套在手上,通过手偶的方式,和小朋友们打招呼,来认识袜子的袜筒、袜底、袜尖,“
    发布时间:2021-12-23   点击次数:138

  • 提高孤独症孩子语言沟通能力的锦囊妙计

    语言沟通能力一直都是让我们孤独症孩子家长十分头疼的问题。很多家长试过很多方法,效果却是不尽人意。为了提高孩子的语言沟通能力,不停的找老师,找机构,有时明明很努力,很用心,可就是看不到孩子变化,会非常着急,甚至炸锅卖铁把钱砸在孩子的语言训练上
    发布时间:2021-12-23   点击次数:96

  • 孤独症孩子辅助方式有哪些?

    辅助是行为训练中一项十分重要的技巧,不仅可以帮助孤独症孩子减少挫折感,还能让孤独症孩子体验到与他人合作并不是一件困难的事,减少面对他人时的心理压力。辅助是强化得以实现的手段。辅助是一种附加的刺激,被使用在有意识引发正确反应(所期望的反应)时
    发布时间:2021-12-16   点击次数:392

  • 如何与孤独症孩子家长进行有效沟通?

    在孤独症孩子康复教育过程中,家园共育是一个永恒的话题。老师与家长之间的有效沟通是达到良好家园共育的关键。而老师如何与家长更有效地进行沟通,可以说是一门艺术。沟通对象的情况不同:1.针对不同性别的家长进行合理沟通众所周知,男性与女性在对待问题
    发布时间:2021-12-16   点击次数:773

  • 孤独症儿童基本的语言操作及训练方法

    人类的语言行为被分为几个语言操作,分别为仿说、提要求、命名、对话/交互式语言、阅读、听写、听者行为。在孤独症儿童的语言康复训练中,这些语言基本操作也是基本的教学内容。1.仿说:仿说是一个人出生后最早拥有的能力,简单理解就是听到什么说什么,例
    发布时间:2021-12-16   点击次数:453

  • 自闭症儿童如何快速融入校园?

    自闭症父母很高兴他们的孩子可以上幼儿园和小学,但父母经常面对他们的孩子不会与学校同龄人沟通,或者在面对问题时不会处理问题,从而导致问题行为。特殊儿童能融入普通学校,与其他儿童相处得更好吗?孩子上学后,家长要和老师沟通,告诉老师孩子的真实情况
    发布时间:2021-12-09   点击次数:118

  • 孤独症孩子希望我们知道的十件事!

    今天我要和大家分享的内容是——孤独症孩子希望我们知道的十件事。这个主题的出处是艾伦诺波姆写的书《自闭症孩子希望你知道的十件事》。艾伦是一位自闭症孩子的母亲,这本书在为所有的孤独症孩子表达心声,它以一个孤独症孩子的妈妈在实际中经历的所见、所闻
    发布时间:2021-11-21   点击次数:145

  • 青少年自闭症的表现类型以及解决办法

    表现类型:1.无语言型:通常会被误认为听力有问题或是失语症。
    发布时间:2021-10-16   点击次数:89

  • 家长们一定要警惕这11项自闭症的征兆

    如今社会节奏变快,儿童的成长也随着时代的脚步变的越来越快。儿童的心理发展正趋于成人化。这些都是由于社会的竞争压力等造成的。&nbs
    发布时间:2021-10-05   点击次数:85

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