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  • 为什么不能在孩子出生时诊断出患有孤独症？

    　　说起小孩自闭症，你了解多少？不少研究发现，小孩自闭症是在儿童出生前产生的，在出生后几个月至3岁前逐步出现自闭症症状，有的起初表现与普通儿童无异，但功能逐渐倒退产生自闭症症状。　　主要有以下原因：　　1.一部分自闭症儿童开始时的发育呈现与
    发布时间：2020-06-16   点击次数：112

  • 护理儿童孤独症的正确措施 　　

    　　儿童孤独症又称儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。　　1.对待孤独症的婴儿要指导母亲做出特殊的努力去拥抱他，吻他，抱着他走来走去，同他说话，使他具有正常儿童一样的经历。　　2.鼓
    发布时间：2020-06-09   点击次数：113

  • 如何教孩特殊孩子与人分享？ 　　

    　　分享是交友的绝佳方式之一。分享有很多方式，可以分享物品、玩具、食物、书本、音乐或任何东西。我记得我自己的孩子还在青春期的的时候，他们总是和朋友分享衣服，衣橱里经常换样!分享需要被监督，而且是双方的。自闭症孩子可以学一些简单的分享方式来迅
    发布时间：2020-06-02   点击次数：75

  • 孤独症儿童的特殊依恋有哪些？ 　　

    　　在生活当中，儿童得了孤独症疾病，这是很严重的疾病，而且会影响到儿童的一生，所以家长一定要多加以关注。可是在生活中孤独症儿童的特殊依恋有哪些呢？相信不少家长是比较在意的。为了能够帮助大家更多的了解孤独症儿童的特殊依恋有哪些，下面就请专家为
    发布时间：2020-05-21   点击次数：118

  • 自闭症者对疼痛没有感觉吗？ 　　

    　　自闭症孩子的家长对我们提过很多次:他们的孩子从楼梯上摔下来骨折了，也不会表现出疼痛。但是如果他的一根手指上被弄出-一个小伤口，那对他来说就是不得了的大事了!　　为什么会这样呢?因为对自闭症者来说，信息都是从眼睛进入的。自闭症者“看到了”
    发布时间：2020-05-21   点击次数：162

  • 孩子为什么会患有自闭症 　　

    　　儿童病患成因：人的双耳跟神经系统有着紧密的联系。耳前庭是内耳的组成部分，内可传递神经元，促进脑垂体分泌内啡肽，控制神经系统的神经条件反应和平衡；外受头部位置变动控制，维持身体平衡、协调、肌肉紧张度。正是由于耳前庭和神经系统的协调作用，我
    发布时间：2020-05-07   点击次数：98

  • 造成儿童自闭症的原因是什么？ 　　

    　　1、遗传学因素　　研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的
    发布时间：2020-05-07   点击次数：167

  • 儿童孤独症有哪些并发症 　　

    　　(1)多动和注意力分散行为在大多数孤独症患儿较为明显，常常被误诊为儿童多动症。此外发脾气、攻击、自伤等行为在孤独症儿童中较易见到，这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。还可能有智力障碍，另外癫痫、结节性硬化症、苯丙酮尿症
    发布时间：2020-04-29   点击次数：184

  • 怎样教自闭症孩子学发音？ 　　

    　　语言障碍是大部分自闭症儿童都有的一个症状，要想让自闭症儿童学会使用语言，首先就要学会的就是发音。但是并不是说，只要孩子不会发音，只要教他们学发音就行。要想让孩子，一些必要的条件还需要满足，不能盲目。只有“硬件设施”完备，效果才能事半功倍
    发布时间：2020-04-24   点击次数：119

  • 自闭症孩子入睡困难该怎么调理？ 　　

    　　很多家长都反映自己的孩子晚上很难入睡，睡觉前精神亢奋，有的甚至需要两个多小时才能入睡，自闭症孩子白天上课训练已经消耗了大量的精力为什么晚上睡觉前还这么有精神呢？这究竟是怎么回事？　　据有关调查显示：大约有40%-80%的自闭儿有睡眠困难
    发布时间：2020-04-20   点击次数：181

  • 自闭症孩子家庭训练的误区 　　

    　　孤独症儿童家庭训练的过程中往往会出现各种各样的误区，有些误区会严重影响训练的效果和质量，现将以往工作中家庭训练易出现的误区总结出几点，供大家参考。　　1、重医轻教　　家长简单地认为只有医药才是解决问题的唯一途径，从而使孩子的训练流于形式
    发布时间：2020-04-14   点击次数：72

  • 十个方法帮星儿快速提升 　　

    　　指认常用物品并说出其用途　　方法：1.你说出物品的名称，让孩子说出它的用途。2.你做些动作游戏，如刷牙、洗手、扫地等，让孩子猜一猜你在做什么。3.把球、匙子、饭碗和香皂各一个放在桌子上，然后问孩子它们是做什么用的。要是孩子能把物品与它的
    发布时间：2020-03-17   点击次数：121
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