1、社会沟通障碍

孤独症儿童在社会交往中有缺陷，对与人交往的兴趣也不足，正常的交往方式和技巧也不足。典型的表现是避开视线，缺乏对召唤的反应，缺乏对与人交往的兴趣，难以理解他人的感情和想法，难以理解社交规则，无法根据社交场景和线索调整自己的社交行为，难以建立友谊。

2、沟通障碍

孤独症儿童在儿童期语言交流和非语言交流方面都有障碍，其中语言交流障碍突出，这通常是儿童诊疗的比较突出的原因。非语言交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。语言交流障碍主要是语言理解能力受损，语言发育缓慢，语言形式及内容上、语调、语速上、语言运用能力受损。

3、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式

孤独症儿童的关注范围比较窄，行动往往是刻板的重复，倾向于以坚持僵化的固定观念和惯例的方式应对日常生活。

4、伴随症状

1）感情和行为异常

除了上述核心症状外，一些自闭症患者还经常采取自救、情绪不稳定、冲动攻击、自残等行动。

2）认知发展不平衡

一些孩子的音乐，机械记忆，计算能力比较好。

3）其他共同疾病相关成果

许多孤独症的个体不属于这种病范畴的精神病症状，即其他共病相关症状，约70%的孤独症个体可能有共病精神障碍，40%的个体可能有两个以上的共病精神障碍。大部分儿童在8岁前伴随着睡眠障碍、智力障碍、注意力障碍、过度活动倾向、感觉系统损伤等。