有些时分，当成人发现自己的孩子有严重的行为妨碍或心情问题时，应该寻求专业的医治组织，不能盲目地对幼儿定性或任其发展。在专业的医疗组织中，医治者会依据幼儿的具体问题规划出适宜的医治方案。

　　例如孤独症患儿，他们的核心症状便是社交妨碍，不管是学习活动还是游戏活动，一般停留在单独完结阶段，沉浸在自己的国际里。常常独自做一些他人很难理解的动作，他们对协作游戏缺乏爱好，常回绝参加集体游戏。他们缺乏想象力、发明力，不会在游戏中扮演角色（如自己是司机、妈妈）；不理解物体的象征性含义（如用板凳当轿车、用木棒当注射器等）；不会仿照其他儿童的活动（如上车要买票、给布娃娃打针时娃娃要哭等），只是自顾自地搞自己的一套。他们不知恪守游戏规则，常常为所欲为，不能跟我们很好地协调，因而常常不受其他儿童的欢迎。

　　用游戏疗法对孤独症患儿进行医治已经受到了必定并取得了很大的发展。但是，在运用游戏疗法的时分，因为孤独症患儿不能适应集体活动并常常被集体所排斥，不适合运用集体游戏疗法。因而，有必要寻求专业的医疗组织，依据患儿的状况规划出适合患儿的游戏医治方案。