背上我的小书包，我们出发了，嘀嘀嘀嘀……哦，小朋友们，我们出来喽！

　　“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮停一停，绿灯亮往前行。”听，好熟悉！哦，原来是我们下半月学的儿歌，小朋友在大巴车上看到了：大马路、红绿灯、斑马线……就忍不住背出儿歌来。

　　“老师，那是红灯吗？”

　　“是的。红灯亮了不能走。”

　　“对了，绿灯亮了才可以走！好棒！”

　　“老师，那是斑马线吗？”

　　“对了，那是斑马线，过马路要走斑马线哟……”在一问一答中，枯燥的车程变得快乐又生动。小朋友不仅记住了儿歌，还在生活中泛化了，好棒！

　　伴随着欢快的对话，一个小时后，我们来到了璧山儿童公园。那里有好多大型玩具，小朋友可欢喜了，由家长和老师带领着小朋友玩耍，玩得好开心。

　　直到下雨了，这才到亭子里集合就餐。我们的午餐，选择了野餐，学校准备了一些干粮，然后家长们也准备了，引导孩子围在一起，一起开心地吃，快乐地分享，好棒！

　　午餐后，我们带着小朋友又去玩大型的玩具，有的孩子很喜好，有的孩子又怕有喜欢。怀揣着复杂的小心情，玩耍着。后来，有的孩子在家长和老师的鼓励下，勇敢地尝试，并且表现很棒！有进步哟。

　　回来的路上，大家很累，但是很开心。看到孩子不仅玩得很开心，还在挑战自己，又向前垮了一步，好厉害。期待，下一次的亲子游。

　　今天，累并快乐着，一次很好的体验，一次不一样的体验。孩子们的表现怎么样呢？一起来看——

　　因为同伴，我更勇敢了

　　滑滑梯和攀爬，很多小朋友平时不敢尝试，但这一次，在其他小朋友的带领下，在老师和家长们的鼓励下，几乎所有小朋友都尝试了，腾腾在感受到攀爬的乐趣后，把游乐场所有的攀爬设施都玩了一遍，还一直愿意挑战更高的，让大家刮目相看；浩浩很想去攀爬高高的滑梯，一次因害怕放弃了。二次，在老师的鼓励下参与了。在参与时还是很害怕，又退回去。在老师示范鼓励后，孩子尝试去完成，从全肢体辅助到部分肢体辅助，后独立完成攀爬，好棒！不只是在告诉人关于这人间的美丽，而是在唤起一些沉睡着的美丽的心。

　　我们都是好朋友

　　“我的孩子之前在分享这一块是很差的，今天竟然知道把自己的小小酥喂给其他的小朋友嘴巴里；玩手机的时候，还懂得观察，愿意跟其他小朋友一起玩，不再像以前一样自己玩自己的了，所以特别感谢老师们组织一次这样的活动。”与周周妈妈一样，讶异于孩子发展变化的家长特别多。“烨烨在往返大巴车上，能主动要求跟帆帆坐在一起，虽然交流不多，但有了结伴意识，在变换游戏项目时也会记得带着付一帆……很欣慰。”烨烨妈妈说。这并不奇怪哟，在集体活动中，孩子们能相互示范，相互鼓舞，社交自然就出现了。

　　我们的孩子也很棒

　　儿童公园，我们的孩子拍照时，看到有一家人坐在地垫上吃葡萄，一家老小带着3个十来岁的孩子，孩子全程英语交流。这么小的孩子能用英语完成交流，确实很棒。但是，他们全家人把吃的葡萄皮都扔在草坪上，让大家特别费解。“我们的孩子虽然笨一点，但是家长和老师都是教育孩子不乱扔垃圾，孩子们大多也懂得讲垃圾扔进垃圾桶里。这样看，我们的孩子都棒棒的！”霖霖的家长带着骄傲。