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<荣昌区峰高镇新华(原)千秋小学>

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突破自我,“遇见”更好的我们(上)

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突破自我,“遇见”更好的我们(上)

发布日期:2021-06-25 作者: 点击:

2021年4月,乐一融合歌乐山校区进行评优考核。考核内容包括:公开课、演讲、理论笔试考核、教案书写、教学创新等,从多方面考验老师们的综合能力。

让小编带您一起走进特教老师们的风采展示吧。

公开课:新奇的教具,新颖的上课风格,把教室搬到了操场,把课堂变成了孩子们的乐园。

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走进小四班的教室:碗、筷子、勺子、大珠子、小珠子……整齐的摆放在桌面上,孩子们排队上完厕所,走进教室一看:哇,这是什么?就连平时默不作声的“城城”都发出了惊叹之声,一个个迫不及待的跑到自己的位置上坐好,等待老师上课。

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一二三四搓搓搓;二二三四搓搓搓……一堂理论结合实操的生活自理课—洗袜子,调动了孩子们的热情,学于生活用于生活,突破了以往传统教学模式。

今年,我们更多的把教学与实际生活和环境进行了融合。让孩子们能适应不同的环境,老师们大胆突破,把教室搬到了餐厅,搬到了操场,搬到了花园……结合了多种教学方法和训练模式,让学生的训练多样而充实。

老师们利用身边一切资源,大胆创新,勇于尝试,激发孩子们的学习兴趣。

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接下来是演讲比赛,主题是“我心目中优秀的特教老师”。演讲台上老师们侃侃而谈,讲述着自己的故事,分享与孩子们的故事,说着说着笑了,笑着笑着又哭了,感动了自己也感动了评委老师们。

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笔试理论考试,

我们的老师们其中有一大部分都是刚刚大学毕业,她们保持着一颗赤诚之心,选择了“特教”,选择了这群特殊的孩子。

很对人对“特教老师”有误解,认为教这群特殊孩子没有“门槛”,谁都可以。殊不知,老师们每天都要花大量的时间学习,实操技能学习、理论知识的运用……每周一中午,牺牲午休时间参加各种培训,工作之外还要阅读大量的相关书籍,每周两次以上的线上培训及总结书写……而我们常说的一句话就是:一切为了孩子,我要不断的提升自己的专业能力。

我们在这里奉献了很多个一次:一次换尿不湿;一次洗屎粑粑;一次因为孩子没有进步或进步不明显而夜不能眠;一次因为孩子受伤而心痛和内疚;一次听见孩子喊了一声“妈妈”而泪流满面……太多的一次,让作为老师的我们同时也肩负起“妈妈”的责任。

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此次评优的主要目的是:促进老师们的积极性,调动老师们的热情,提升我中心教学质量。希望老师们都能通过这样的方式,检阅自己,提升自己,都能在特教路上遇见更好的自己!


本文网址:http://www.cqtejiao.com/news/651.html

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