儿童孤独症是发生在儿童早期的以同外界触摸障碍为特征的发育性障碍，主要体现为不同程度的人际往来障碍、兴趣狭隘和行为方式刻板。对此，专家表示，让孩子远离孤独症可试试下述两种办法。

    一、行为干预疗法

    对孤独症患儿常采用操作性条件处理法，即阳性强化法及消退法或惩罚法。呈现一个好的行为时给予奖赏，使该行为得以强化。呈现一些不合适的行为或动作时，不予理睬或“惩罚”，使之消退。

    二、特殊教育

    1、为了促进患儿的语言及社会往来才干的发展，有计划的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技术办法较多，如形象什物教育、手势、姿势、往来攀谈、游戏、爱情给予、音乐体疗、美工等，要合适患儿的知道障碍水平，留意教育个别化;

    2、游戏在教育中有重要效果，医师也可通过游戏来调查了解患儿的病况。游戏可反映患儿的内心世界，可宣泄压抑着的心情，起到心理上的疏导效果，一同又有医治效果。

    儿童孤独症该如何有用防备？

    日常生活中，家长应让孩子多与外界环境触摸，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一同游玩、往来和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长时间过“封闭式”的生活，避免构成孤僻性格而连累孩子终生。

    重庆孤独症治疗专家提醒，生活中一旦发现孩子呈现相似儿童孤独症的体现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。然后才能及时有用的协助孩子远离孤独症。