特教介绍：任敏，乐一融合歌乐山校区，大四班班主任

首先，我的一个角色就是特教老师。班上十二个孩子有一大半都是从小小的一只到现在都长成半大小伙子大姑娘了，海拔早就已经超过我了。当然也有没超过我的地方——体重，哈哈。

我的二个角色就是大班的年级负责人。年级共38个孩子，有三分之一孩子的年纪都比我的工龄还长。还有大班的10位老师，我对他们可谓是如数家珍了如指掌。心怡的细心让我连标点符号打错了都觉得脸红；英学的鬼马和视频剪辑让我好崇拜，还有她那一堆卡哇伊都让我多了几分少女心；大男孩杨杰的整理能力让我这个结婚多年的女人都无用武之地，不敢在他面前班门弄斧，还有他的统筹能力的提升速度，让我惊叹不已；我的廖廖，细心，耐心又贴心，把家交给她我就觉得很安心，一点后顾之忧都没有，让我感动同时又让我心疼的是：生病的她坚持不请假就是担心我一个人班上忙不过来。我好想哭，也想骂她一句，傻姑娘。还有幽默风趣带些孩子气的平平，让我觉得很温馨。我们这个团队是真的做到了“家文化”的传承，才让她可以毫无防备，毫无伪装，展现内在真实的自己，我们是真正的一家人，我们青春活力的胡雪老师，我们端庄温婉的冉老师，还有帅气到迷死自己的叶洪鑫老师……

我们都带着各自的特色，迈向同一个方向，描绘多姿多彩的特教风景。

而作为年级负责人的我，虽然还做不到事事面面俱到，无微不至，但我一直在努力，我认为好的关系，就是在工作中我们互相支持，在生活中是无话不谈的朋友，拼尽全力，一起努力，我们都能越来越好。

我的三个角色就是女儿，我的老爸老妈现在正在工地上搬砖，是真正的搬砖哦。那份辛苦可想而知，虽然已经劝过他们很多次不要上班了，或者找一个轻松一点的活，可还是放心不下我和弟弟，希望多挣一点钱不给我们添负担，想着能帮我们多分担一些。

我一年也见不到他们几次，每一次都是提着东西去，然后回来会提更多东西。我唯一的孝顺就体现在“多听一听他们的唠叨”，看他们的时候给爸妈做一顿饭。

我的四个角色，是妻子，可当我选择加入乐一，成为一名特教老师时，本该支持我的老公，

不仅不给我支持打气，反而有种“冷嘲热讽”巴不得我赶紧失业离开。

刚开始工作时，学习写表现，写教案，学习制作PPT，学习使用文档等等，他抱怨占用了太多时间，影响了我们的夫妻关系，影响了休息。他说：能不能下班了就下班了，不要把工作带回家。还以为自己多有文化似的。我一开始还觉得很愧疚，因为确实很忙，所以都尽可能的迁就，忍让，但是由于我自己的压力，加上他给的压力就是双重的压力，我实在忍受不了了，我说：好啊，那我就住校，搬到学校住，周末再回来。

那时候的自己是把工作和生活放在了敌对面，所以就好比两个极端，弄得水火不容。那时候我也曾想过要放弃，也同样有过挣扎，也抱怨过工作辛苦，也埋怨过“怎么总有干不完的事，为什么自己把工作和生活搅在了一起”。但我很感恩和佩服选择坚持的自己，终通过努力我也获得了老公的支持，也让自己处理工作的能力得到了提升。

正是因为有了这份工作，我才能结识这么多可爱的人；也正是因为工作中的学习积累，我才有了面对艰难生活的底气和勇气；也是因为有了这帮更像家人的同事，我的生活更加的丰富多彩。

当我能够在茶余饭后聊工作，充满自豪和能量的时候，我才明白，原来工作的能力决定了生活态度，而生活的质量来源于对工作的态度。

比我优秀的人都在努力奔跑，我有什么资格抱怨辛苦，有什么资本让自己懒惰？所以，人生没有捷径，必须尝酸甜苦辣咸才算完整。工作和生活本来就是一个整体，何不让他们握手言和，把敌人变成朋友。人生就像一座天平，工作在左，生活在右，时刻保持平衡，才能稳步向前，书写我的多面人生！